المبادئ

كلما زاد عدم اليقين، دافع الناس عن آرائهم أكثر

مبدأ 30 من 100الفصل 4: كيف نفكّر

التنافر المعرفي شعور غير مريح ينشأ حين تجتمع في الذهن فكرتان متعارضتان، والإنسان لا يحتمله طويلًا فيتخلّص منه بإحدى طريقتين: أن يغيّر قناعته لتوافق ما عرفه، أو أن ينكر ما عرفه ليُبقي قناعته.

وأيّهما يختار يتوقف على موقعه. فحين يُضطر إلى الدفاع عن رأي لا يؤمن به، يميل إلى تعديل قناعته. أما حين تُعرض عليه معلومة تخالف رأيه وهو غير مضطر، فالغالب أن ينكرها.

والأغرب أن شدّة الدفاع لا تدل على قوة الاقتناع. ففي بحث جعل مجموعة تستحضر لحظة يقين وأخرى لحظة شكّ، كان من استحضر الشكّ أقل ثقة بخياراته، لكنه كتب حججًا أكثر وأشدّ حين طُلب منه إقناع غيره. أي أن الحماسة في التبرير مؤشر تردّد.

ومعنى ذلك لمن يصمم واجهة تسعى إلى تغيير اختيار أحد أن الأدلة وحدها قد ترتدّ عليه، لأن المستخدم لا يقرؤها حكمًا على المنتج بل حكمًا على حُسن اختياره هو.

ما لاحظته

مسار نقل الرقم في تطبيق زين ثلاث خطوات، ينتهي بدفع 49 ريالًا ونقل الرقم، قبل أن يعرف المستخدم شيئًا عن التغطية في بيته أو عمله. والتغطية أهم نقطة تنافسية بين المشغّلين، ولا تُذكر في التسلسل إطلاقًا. أي أن المسار يطلب أكبر التزام ممكن في أضعف لحظة يقين.

ما بنيته

أضفت مسار تجربة قبل النقل: شريحة بيانات إلكترونية لسبعة أيام، بلا رقم جوال، تعمل بجانب الشريحة الحالية. وهو الالتزام الصغير الذي يحلّ محل القرار النهائي، ولا يطالب المستخدم بالتخلّي عن شيء.

وأضفت فحص التغطية في نفس الشاشة، بمواقع يحددها المستخدم، ودون مقارنة بمشغّله الحالي. فالمقارنة تضعه في موضع الدفاع عن اختياره، والعرض المجرّد يترك الحكم له. ومعها سطر يعترف بأن التغطية داخل المباني تختلف وأن التجربة الفعلية أدق من الخريطة.

وفي الشريط السفلي حلّت كلمة "مجانًا" محل المبلغ، في الموضع نفسه الذي تتوقع فيه العين رقمًا. وتغيّر اسم الخطوة الثالثة من الدفع إلى التفعيل تبعًا للخيار المحدد.

وجعلت التجربة تنتهي تلقائيًا بلا تجديد ولا خصم، وصرّحت بذلك في شاشة التفعيل. فالتجديد التلقائي أشهر أنماط الخداع، والتصريح بعكسه هو ما يجعل الالتزام صغيرًا فعلًا لا شكلًا.

وأخّرت عرض النقل إلى اليوم السادس، في إشعار يعرض استهلاكه الفعلي وتغطية مواقعه ثم يعرض النقل. فيصير القرار مبنيًا على بياناته هو لا على وعد. وفوق زر النقل سطر يذكّر بأن نقل الرقم حق نظامي وأن الرقم يمكن إرجاعه، لأن ما يخفّف التردّد معرفة أن القرار ليس نهائيًا.

ما لم أتحقق منه

هذا مفهوم افتراضي لا اقتراح جاهز. لم أتحقق من احتساب شريحة البيانات ضمن الحد النظامي، ولا من اشتراطات تسجيلها. والمسار يفترض جهازًا يدعم الشريحة الإلكترونية. ولم يُختبر على مستخدمين.

لماذا بيانات بلا رقم

الفكرة الأولى كانت رقمًا مؤقتًا، وتراجعت عنها بعد مراجعة التنظيم. حدّ الشرائح عشر مسبقة الدفع للمواطن وشريحتان للمقيم، فشريحة تجريبية تستهلك نصف رصيد المقيم. ورقم مجاني سهل الإصدار يفتح بابًا للاحتيال، لا لأنه مجهول فالتسجيل مرتبط بالتحقق، بل لأنه يستقبل رسائل التحقق بكلفة صفر. وتجربة البيانات وحدها تتفادى ذلك وتختبر ما يريد المستخدم اختباره.

المراجع

مبادئ جديدة في بريدك

أنشر مبدأ جديد كل فترة، مع تطبيقه على واجهة. اترك بريدك ويوصلك أول بأول.

ما يوصلك غيرها، وتقدر تلغي اشتراكك متى ما بغيت.

كل المبادئ

50 من 100

1كيف نرى

  1. 1ما تراه ليس ما يحصل عليه دماغك
  2. 2الرؤية المحيطية تُستخدم أكثر من الرؤية المركزية لفهم الفكرة العامة
  3. 3الناس تتعرف على الأشياء من خلال التعرف على الأنماط
  4. 4هناك جزء خاص في الدماغ للتعرف على الوجوه فقط
  5. 5جزء خاص في الدماغ لمعالجة الميزات البصرية البسيطة
  6. 6الناس يمسحون الشاشات بناءً على تجاربهم السابقة وتوقعاتهم
  7. 7الناس يرون دلالات تخبرهم بكيفية التفاعل مع الأشياء
  8. 8الناس قد لا يلاحظون التغييرات في مجال رؤيتهم
  9. 9الناس يعتقدون أن الأشياء المتقاربة تنتمي لبعضها
  10. 10الأحمر والأزرق معاً يرهقان العين
  11. 119% من الرجال ونصف بالمئة من النساء مصابون بعمى الألوان
  12. 12الألوان تعني أشياء مختلفة للثقافات المختلفة

2كيف نقرأ

  1. 13من الخرافات أن الكلمات المكتوبة بحروف كبيرة صعبة القراءة بطبيعتها
  2. 14القراءة والفهم شيئان مختلفان
  3. 15التعرّف على الأنماط يساعد الناس على تمييز الحروف باختلاف الخطوط
  4. 16حجم الخط مهم
  5. 17القراءة على الشاشة أصعب من القراءة على الورق
  6. 18نقرأ أسرع مع السطر الطويل، لكننا نفضّل السطر القصير

3كيف نتذكّر

  1. 19الذاكرة قصيرة المدى محدودة
  2. 20نتذكّر أربعة عناصر فقط في المرة الواحدة
  3. 21لا تثبت المعلومة إلا باستعمالها
  4. 22التعرّف على المعلومة أسهل من استدعائها
  5. 23التذكّر يستهلك موارد ذهنية كبيرة
  6. 24الذكريات يُعاد بناؤها عند تذكّرها
  7. 25النسيان جزء طبيعي من عمل الذاكرة
  8. 26الذكريات الواضحة ليست دائمًا صحيحة

4كيف نفكّر

  1. 27نعالج المعلومات أفضل في دفعات صغيرة
  2. 28بعض أنواع المعالجة الذهنية أثقل من غيرها
  3. 29الذهن يشرد ثلث الوقت
  4. 30كلما زاد عدم اليقين، دافع الناس عن آرائهم أكثر
  5. 31المستخدم يبني نموذجًا ذهنيًا عن المنتج
  6. 32الواجهة تبني النموذج المفاهيمي للمنتج
  7. 33نعالج المعلومات أفضل في صيغة القصة
  8. 34نتعلّم أفضل من الأمثلة
  9. 35الناس مبرمجون على التصنيف
  10. 36الزمن نسبي
  11. 37الناس يتجاهلون المعلومات التي لا تتوافق مع قناعاتهم
  12. 38الناس يمكن أن يدخلوا حالة التدفق
  13. 39النص المختلط في الواجهات العربية

5كيف نركّز انتباهنا

  1. 40الانتباه انتقائي
  2. 41الناس يعتادون على المعلومات
  3. 42المهارات المتكررة لا تحتاج انتباهًا واعيًا
  4. 43توقع تكرار الأحداث يؤثر على انتباهنا
  5. 44الانتباه المتواصل لا يدوم طويلًا
  6. 45الناس ينتبهون فقط للإشارات البارزة
  7. 46وهم تعدد المهام
  8. 47بعض المؤثرات تجذب الانتباه أكثر من غيرها
  9. 48الأصوات المفاجئة تلفت الانتباه
  10. 49لكي ينتبه الناس لشيء، يجب أن يدركوه أولًا

6ما يحفّزنا

  1. 50يزداد حماس الناس كلما اقتربوا من الهدف

1 من 1