المبادئ

الواجهة تبني النموذج المفاهيمي للمنتج

مبدأ 32 من 100الفصل 4: كيف نفكّر

إذا كان النموذج الذهني هو ما في رأس المستخدم، فالنموذج المفاهيمي هو ما يوصل إليه المنتج فعليًا: كل واجهة شاشات وأزرار وسلوك تتواصل مع المستخدم وتقوله كيف يشتغل هذا المنتج. والسر في التجربة البديهية هو التقريب بين النموذجين قدر الإمكان؛ فحين يتعارضان يصير المنتج صعب التعلم، صعب الاستخدام، أو مرفوضًا. وأخطر حالات التعارض أن يُبنى النموذج المفاهيمي من التقنية نفسها — انعكاسًا لقاعدة البيانات أو للهاردوير — فيلائم نموذجه الذهني المهندسين وحدهم. وإذا كان منتجك جديدًا كليًا لا يطابق نموذج أي جمهور، فطريقك الوحيد تدريبٌ قصير يبني النموذج الذهني الصحيح قبل أول استخدام.

ملاحظة على حدود المبدأ

التقريب بين النموذجين له سقف. النموذج المفاهيمي لا يستطيع أن يطابق نماذج ذهنية متناقضة في الوقت نفسه — جمهور متعدد يعني تعارضًا محتملًا، وحله ليس شاشة وسطية تُرضي الجميع، بل اختيار النموذج الأقرب لأغلب الجمهور ومعالجة الباقي بمسار منفصل.

المراجع

مبادئ جديدة في بريدك

أنشر مبدأ جديد كل فترة، مع تطبيقه على واجهة. اترك بريدك ويوصلك أول بأول.

ما يوصلك غيرها، وتقدر تلغي اشتراكك متى ما بغيت.

كل المبادئ

50 من 100

1كيف نرى

  1. 1ما تراه ليس ما يحصل عليه دماغك
  2. 2الرؤية المحيطية تُستخدم أكثر من الرؤية المركزية لفهم الفكرة العامة
  3. 3الناس تتعرف على الأشياء من خلال التعرف على الأنماط
  4. 4هناك جزء خاص في الدماغ للتعرف على الوجوه فقط
  5. 5جزء خاص في الدماغ لمعالجة الميزات البصرية البسيطة
  6. 6الناس يمسحون الشاشات بناءً على تجاربهم السابقة وتوقعاتهم
  7. 7الناس يرون دلالات تخبرهم بكيفية التفاعل مع الأشياء
  8. 8الناس قد لا يلاحظون التغييرات في مجال رؤيتهم
  9. 9الناس يعتقدون أن الأشياء المتقاربة تنتمي لبعضها
  10. 10الأحمر والأزرق معاً يرهقان العين
  11. 119% من الرجال ونصف بالمئة من النساء مصابون بعمى الألوان
  12. 12الألوان تعني أشياء مختلفة للثقافات المختلفة

2كيف نقرأ

  1. 13من الخرافات أن الكلمات المكتوبة بحروف كبيرة صعبة القراءة بطبيعتها
  2. 14القراءة والفهم شيئان مختلفان
  3. 15التعرّف على الأنماط يساعد الناس على تمييز الحروف باختلاف الخطوط
  4. 16حجم الخط مهم
  5. 17القراءة على الشاشة أصعب من القراءة على الورق
  6. 18نقرأ أسرع مع السطر الطويل، لكننا نفضّل السطر القصير

3كيف نتذكّر

  1. 19الذاكرة قصيرة المدى محدودة
  2. 20نتذكّر أربعة عناصر فقط في المرة الواحدة
  3. 21لا تثبت المعلومة إلا باستعمالها
  4. 22التعرّف على المعلومة أسهل من استدعائها
  5. 23التذكّر يستهلك موارد ذهنية كبيرة
  6. 24الذكريات يُعاد بناؤها عند تذكّرها
  7. 25النسيان جزء طبيعي من عمل الذاكرة
  8. 26الذكريات الواضحة ليست دائمًا صحيحة

4كيف نفكّر

  1. 27نعالج المعلومات أفضل في دفعات صغيرة
  2. 28بعض أنواع المعالجة الذهنية أثقل من غيرها
  3. 29الذهن يشرد ثلث الوقت
  4. 30كلما زاد عدم اليقين، دافع الناس عن آرائهم أكثر
  5. 31المستخدم يبني نموذجًا ذهنيًا عن المنتج
  6. 32الواجهة تبني النموذج المفاهيمي للمنتج
  7. 33نعالج المعلومات أفضل في صيغة القصة
  8. 34نتعلّم أفضل من الأمثلة
  9. 35الناس مبرمجون على التصنيف
  10. 36الزمن نسبي
  11. 37الناس يتجاهلون المعلومات التي لا تتوافق مع قناعاتهم
  12. 38الناس يمكن أن يدخلوا حالة التدفق
  13. 39النص المختلط في الواجهات العربية

5كيف نركّز انتباهنا

  1. 40الانتباه انتقائي
  2. 41الناس يعتادون على المعلومات
  3. 42المهارات المتكررة لا تحتاج انتباهًا واعيًا
  4. 43توقع تكرار الأحداث يؤثر على انتباهنا
  5. 44الانتباه المتواصل لا يدوم طويلًا
  6. 45الناس ينتبهون فقط للإشارات البارزة
  7. 46وهم تعدد المهام
  8. 47بعض المؤثرات تجذب الانتباه أكثر من غيرها
  9. 48الأصوات المفاجئة تلفت الانتباه
  10. 49لكي ينتبه الناس لشيء، يجب أن يدركوه أولًا

6ما يحفّزنا

  1. 50يزداد حماس الناس كلما اقتربوا من الهدف

1 من 1